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有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：数学

量比较，20筐白菜总计超过或

某工厂四月份（30天）计划生产一批零件,平均每天要生产400个才能完成任务,实际上前6天就生产了3000个.照这样计算,完成原计划任务要用多少天?（分别用正、反比例解）一定要用正反比例解数学

1.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量有的意义?2.某规格的钢管长度标明“10米正负1毫米”,则钢管长度范围应在米10.001米之间? 数学

关于正负数的两道初一题-1,2,-3,4,-5,+6,-7,+8,……第81个数是,第2005个数是.举出几对具有相反意义的量,并分别用正、负数表示. 数学

以地面为0点,水库的最深处离地面20米,坝高为10米,向上为正,分别用正,负数表示这两个数数学

篮球队得十分,与其具有相反意义的是什么?它们分别用正、负数表示为什么? 数学

武汉市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，把超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：与标准质量的差值（单位数学

3（1）若标准质量为450

某一食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或数学

理解与应用：某商店新进货10箱水果，以每箱15千克为标准（不含纸箱重量），超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，依据每箱差值大小依次记为A、B、C、D、E五类，见下表：水果数学

：千克） -2 -1

武汉市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，把超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：与标准质量的差值（单位数学

3（1）若标准质量为450

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