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（2012•宝山区二模）如图1甲、乙为细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）找出图1和图2细胞共有但作用不同的细胞结构，该结构在两图中的编号分别为：[]，在两图中所起的作用分语文

[]______；若某细胞既

图甲中有6个几何图形（分别用①、②、…、⑥编号），选其中2个或3个拼成如图乙所示的图形（拼图时应该是无重叠且无间隙的）．要求尽可能多地设计出不同的拼图方案（请在备用图中画其他

：

甲、乙二人分编号分别为001，002，003，…，998，999的999张纸牌，凡编号的三个数码都不大于5的纸牌都属于甲；凡编号三个数码中有一个或一个以数码大于5的纸牌都属于乙．（1）甲分得多少数学

某科学小组进行如下探究实验：①取两只大小相同的水槽，分别编号甲、乙，内放等量的同种河水，再在两个水槽内分别放入一只小蝌蚪．②用含有甲状腺激素制剂的饲料喂养甲组蝌蚪，用语文

个不完善之处，应该改进为__

6个不同的球分别放入编号为123456的6个盒子里,其中甲球不放入1号盒,乙球不放入6号盒的概率是数学

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗语文

）；（3）图乙中能够产生AT

图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（1）语文

光圈，并转动[______]

甲、乙二人分编号分别为001，002，003，…，998，999的999张纸牌，凡编号的三个数码都不大于5的纸牌都属于甲；凡编号三个数码中有一个或一个以数码大于5的纸牌都属于乙．（1）甲分得多少数学

4名运动员的国籍分别是法国、美国、英国、日本中的一个．他们编为1，2，3，4号，甲、乙、丙、丁四人对他们做了如下描述：甲说：1号是法国人，2号是美国人；乙说：2号是英国人，1号是其他

、丙、丁四人都只说对了一半，

在三瓶失去标签的溶液只知道它们是烧碱溶液,稀硫酸,蒸馏水现将它们分别编号为甲,乙,丙,并进行如下实验：(1)各取少量,分别滴入物色酚酞试液,只有乙呈红色.（2）将呈红色的乙溶液分成2等化学

没有消失.根据以上现象推断：

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