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下列句子表意清晰，没有歧义的一项是（）A．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。B．“后现语文

与”后现代“有什么关系。

下列选项中，没有语病的一项是（）A.个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名．B.一个一流的人与一个一般的人语文

青少年来说，城市社会风气良好

如图，直角梯形纸片ABCD，AD⊥AB，AB=8，AD=CD=4，点E、F分别在线段AB、AD上，将△AEF沿EF翻折，点A的落点记为P．（1）当AE=5，P落在线段CD上时，PD=；（2）当P落在直角梯形ABCD内部时，PD的最数学

记椭圆围成的区域（含边界）为Ωn（n=1，2，…），当点（x，y）分别在Ω1，Ω2，…上时，x+y的最大值分别是M1，M2，…，则Mn=（）A．0B．C．2D．2 数学

一个正常眼色的果蝇种群由于受到射线照射，出现了两只褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B．为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变，进行了如下实验：实验一：果蝇A×纯合正常雄果蝇语文

正常（♀）：62褐眼（♀）：

1、如图,任意画一个∠A=60°的△ABC,再分别作△ABC的两条角平分线BE和CD,记BE和CD的交点为P.量出BD,CE,BC的长度.类似的,在画几个三角形试一试.你发现了什么?你能证明你的发现吗? 数学

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若cosA=1/3,b=3c,求sinC的值我记得老师说过一种比较新颖的方法：由余弦定理可知a²=b²+c²-2bc·cosA化为a²=b²-c²化为a²+c²=b²∴△ABC是数学

要另外用一种方法!看清楚我问

有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（）A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和DNA组成B.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培语文

噬菌体DNA复制了三次，则含

某校为了解学生课桌肚书籍讲义摆放整理情况，随机抽取了一部分九年级学生进行检查，检查结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级，分别记为A、B、C、D．根据检查数学

图；（2）求扇形统计图中，C

△ABC的BC边上有异于B,C的n个点,将这n个点分别与A相连,记此时图中三角形个数为an,求1/a1+1/a2+...+1/an的值.高中二项式定理知识数学

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