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读图,回答问题。1.A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题分别是什么?2.上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响分别是什么?3.针对以上人口问题,两国应采取的人口政策
语文
多音字舍的两个读音分别是什么?
语文
阅读:从十三岁开始成长(1)请简要叙述文章记叙了什么事?(2)同学们对朱晓娟的传言主要有两点,分别是什么?文中那些句子可以证明这些传言是假的?(3)文章标题有何深刻含义?这里的“
语文
事情,
阅读右边材料,回答问题。(1)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面采取了怎样正好相反的措施?(2)这两位帝王为加强对地方的控制,又分别实行了什么政策?(3)这两位帝王都对
历史
例5读下图,回答问题。(1)请写出每幅插图出自哪部作品,并分别写出每部作品的作者。(2)说出明清时期小说的思想特点是什么。文化上的这种特点说明了什么?
其他
特点鲜明的明清文化。
地图的种类很多:如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等,阅读下面三个情境,分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图()①班队准备到郊外的山地进行越野活动,需
语文
参观,博物馆离他家很远,他得
地图的种类很多:如地形图、旅游图、交通图、人口分布图、世界地图等,阅读下面三个情境,分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图()①班里准备到郊外的山地进行越野活动
语文
观,博物馆离他家很远,他想看
南凯《下棋》阅读答案1.文章的三个主要人物是谁?为什么?2.“老先生”和“司令员”是在怎样的背景下棋的3.“老先生”借棋议论“军机”时说了哪些棋语?分别表达了他对“军机”的看法?4.
语文
阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人
语文
,穿着这衣服去参加快要举行的
阅读下面两图,请回答问题:(1)请分别说出图1和图2的房屋名称。图1是:图2是:(2)居住在图1房屋中的居民种植的粮食作物是什么?(3)住在图2房屋中的居民叫什么居民?生活在
历史
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