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一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天丝葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上A、B、C标签，进行实验：A盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；B盆仅施加语文

地点等都相同；经过较长的一段

一位同学选曲五棵植株大小、长势都相同的天竺葵,栽种在装有沙子的花盆里,分别贴上A、B、C、D、E标签,进行实验：A盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；B、C、D盆语文

程中给予的水分、光照和放置的

一人在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余人沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声.敲击后,A说自己只听到一次响声,B说听到两次响声,C说听到三次响声.已物理

中的传播速度是V铁=5100

如图所示，有两个相同的带电粒子A、B，分别从平行板间左侧中点和贴近上极板左端处以不同的初速度垂直于电场方向进入电场，它们恰好都打在下极板右端处的C点，若不计重力，则不可以其他

、B两粒子到达C点时的动能可

（2006•淮安）如图所示，将正反面分别画有鸟笼和小鸟的白色卡片纸，粘贴在圆形竹签上，快速旋转白色卡片纸，观察到的现象是（）A．小鸟在鸟笼里B．只能看到鸟笼C．只能看到小鸟物理

一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上A、B、C标签，进行实验：A盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；B盆仅语文

地点等都相同；经过较长的一段

在实验台上有四瓶未贴标签的溶液，已知分別是碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钡溶液和稀硫酸．为了鉴别这四种溶液，在老师的指导下，兴趣小组的同学把这四种溶液按A、B、C、D进行编号化学

化钠溶液、氯化钡溶液为中性，

为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3）在4只鱼缸语文

、100 mL、200 mL

为了探究废电池对水体为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤：（1）将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3 语文

入50mL、100mL、20

为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，过滤得到滤液。②四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在语文

次加入50mL 、100mL

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