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实验探究为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验：（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲语文

，其他条件相同；（4）两缸同

某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．实验步骤A缸B缸语文

步骤一

下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。①取两个玻璃缸分别贴上标签：A、B；②在A缸中加入500毫升的池塘水，B缸加入500毫升的自来水；③在A、语文

状腺激素制剂，B缸不加；⑥保

小华同学感觉自己最近这段时间在学习上特别容易急躁，于是写了个“静”字贴在床头，经常提醒自己控制好自己的情绪．在这里，小华认识自我的途径和调节情绪的方法分别是（）A. 政治

理智控制法D. 通过他

为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000ml清水中3天，过滤后得滤液．②在四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在四其他

入50ml、100ml、20

为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，过滤得到滤液。②四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在语文

次加入50mL 、100mL

为了探究废电池对水体为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤：（1）将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3 语文

入50mL、100mL、20

为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3）在4只鱼缸语文

、100 mL、200 mL

在实验台上有四瓶未贴标签的溶液，已知分別是碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钡溶液和稀硫酸．为了鉴别这四种溶液，在老师的指导下，兴趣小组的同学把这四种溶液按A、B、C、D进行编号化学

化钠溶液、氯化钡溶液为中性，

一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上A、B、C标签，进行实验：A盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；B盆仅语文

地点等都相同；经过较长的一段

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