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通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将化学

色的干燥的小花，按图乙进行实

化学小组对牙膏中的成分进行探究，请你帮助他们完成下列问题：（1）下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别．牙膏两面针牙膏佳洁士牙膏中华牙膏摩擦化学

摩擦剂的溶解性是______

某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的粗铜样品中含有少量的铁粉，为了进一步提纯，获得较纯净的铜，同学们按下述两种方案分别进行实验：方案一：粗铜样品加入过量的稀化学

洗涤、干燥；（1）请写出上述

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．提出问题氢氧化钠固体是否变质．实验探究甲、乙两同学分别设计了化学

固体于试管中，加水振荡至全部

某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响过氧化氢分解速率因素”的实验探究．请你帮助回答下列问题．（1）取两支大试管，分别倒入适量的5%、15%的过氧化氢溶液，再加入等量的MnO2 化学

了如图所示的3种操作，其中比

（1）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．请回答下列问题：①实验过程中装置B、C发生的现象分别说明SO2具有的性质是性和性配平装置B中发生反应的离子方其他

____Mn2++_____

（2011•邯郸二模）2011年邯郸市化学实验操作考试有一题是测定废酸液的酸碱度并试验其某些性质，小明同学分别做了废酸液与紫色石蕊试液、金属锌、生锈铁钉反应的实验，在进行废酸液化学

学反应方程式______．【

化学实验题某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥花,分别进行下列实验.(A将稀盐酸喷在上面,B将水喷在上面,C将其放入充满CO2的集气瓶中,D将水喷在上面并将其放化学

；C、纸花不变色； D、__

某化学实验小组探究稀盐酸的化学性质，取5支试管分别用A～E编号后，进行如图所示实验．请回答：（1）用pH试纸测得稀盐酸的pH=2，判断稀盐酸呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）化学

写出B、E两支试管中反应的化

（2010•福鼎市质检）在下面的两个集合中各放有一些写着整式的卡片，利用它们可以进行整式的乘法练习．（1）请你分别从左右两个集合中各选出一个整式相乘，要求运算结果不含有一次其他

整式相乘结果不含有一次项的概

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