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关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0（A、B为整式）D.分数一定是分式2.已知一个三数学

取值范围是A.3b＜C＜3a

条件：分子为零,且————时,分式的值为零,即当A=0且————时,分式A∟B的值为0 数学

已知b>a>0(1)分式a/b的分子分母都加上1,所得的分式（a+1）/(b+1)的值增大了还是减少了?为什么?（2）将分式a/b的分子分母都加上2,结果又怎样呢?（3）将分式a/b的分子分母都加上才c（c>0）,你还数学

因式分解的题...2x-3/x^2-x=A/x-1+B/x,其中A,B为常数,则A+B的值为?已知：a-b/b=1/2,求3a^2-5ab-2b^2/2a^2+3ab-5b^2的值已知x^2-4x+1=0,求x^2/x-1-(1+1/x^2-x)的值设a=x/y+z, 数学

=y/z+x,c=z/x+y

几道关于分式的题,1、若a≠0,b≠0,且1/a+1/b+2(a+b)/a²+b²,那么a/b的值为?2、若x/|x|-1=1,则|x|+1/2x的值为3.若m^4+n^4+p^4=4mnpq(m,n,p,q都是正数),求m²+n²/p²+q²的值4、若a、b、c为非数学

实数,且满足a+b-c/c=

学完分式的概念后,王老师要求学生编题,以便学生巩固与提高,小刚同学编了如下一道题：对于分式2X-a/3x+b,当x=-1时,分式无意义；当x=4时,分式的值为0,求代数式a/b的值.请你帮小刚同学求出数学

若不等式ax^2+bx+2>0的解集是(-1/2,1/3),则a+b的值为不等式ax²+bx+2＞0的解集为(-1/2,1/3),可知a＜0那么ax²+bx+2＞0即x²+bx/a+2/a＜0可分解因式为(x+1/2)(x-1/3)＜0展开得x²+x/6-1/6＜0两数学

同乘以-12得-12x²-2

已知x不等于2时,分式x+a分之x+b有意义;x=4时,分式的值为0,求b+a分之a-b的值数学

当A＝0时，分式A／B的值为0（A,B为整式）这句话为什么不对？数学

a(x-1)²+b(x-1)+c=0化为一般形式后为2x²-3-1=0,试求c分之a+b的值. 数学

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