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在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变、影响着生物，生物也不断进化，适应并影响环境．请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答下列问题．（1）“人间四月芳菲尽，语文

现出的生物与环境的关系是__

分析下列生物，请回答有关问题：①章鱼②鳄鱼③鲍鱼④鲨鱼⑤桃花鱼（桃花水母）⑥甲鱼（鳖）属于软体动物的是，属于鱼类的是，属于腔肠动物的是，属于爬行动物的是语文

分析下列生物学现象，然后回答：非洲肺鱼夏眠；仙人掌的叶变成刺状；橘生于淮南为橘，生于淮北为枳；在春夏之交的一场暴雨后，土壤中的蚯蚓有许多爬到地面上来．对上述现象起主导语文

分析下列生物之间的关系：（1）如果把西红柿和黄瓜种在同一个温室里，他们就会彼此“赌气”，西红柿不会再挂起“红灯笼”，黄瓜也不再有喜人的碧绿，它们都不能好好生长，最后双双语文

产生毒害．___．（3）蛇在

分析下列生物之间具有的关系对应起来①狮子以羚羊为食物A合作关系②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜B竞争关系③一片稻田里的水稻和杂草语文

②— ，③—

分析下列生物，哪种属于鱼类（）A．章鱼B．鲨鱼C．虾D．海龟语文

请分析下列动物与人类日常生活的关系，填表①猪②扬子鳄③金鱼④鲤鱼⑤虾⑥大熊猫⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎动物分类代号以食用为主珍稀动物语文

观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题．叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈（1）以上生命系统中属于器官中层的是．（2）在生命系统语文

__层次．（4）从上述生命系

分析下列生命现象，属于生物的哪种基本特征．（1）小猫长成大猫属于．（2）猫生小猫属于．（3）猫生猫，鼠生鼠属于．（4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于．语文

观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈（1）以上生命系统中属于“器官”层次的是．（2）在生语文

命系统，应属于______层

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