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为什么垂直平分线要以大于线段的二分之一长度为半径画弧线?RT~
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已知线段AB的长度为a,C是线段AB的中点,E、F分别是AC、CB的中点中点,求EF的长度,如果将C是线段AB的中点,改为C是AB上端点以外的任意一点,那么EF的长度是多少?
数学
一队学生去校外郊游,他们以每小时5千米的速度行进,经过一段时间后,学校要将一紧急的通知传给队长.通讯员骑自行车从学校出发,以每小时14千米的速度按原路追上去,用去10分钟追
数学
如图,已知一周长为30cm的圆形轨道上有相距10cm的A、B两点(备注:圆形轨道上两点间的距离是指圆上这两点间的较短部分展直后的线段长).动点P从A点出发,以acm/s的速度,在轨道上逆时
数学
动时间为t(s),当t=5时
有两根彩条长度分别是64cm和40cm,如果要剪成同样长度的小段,剪出的小段最长可以
数学
有两根彩条长度分别为64厘米和40厘米,如果要剪成同样长度的小段,剪出的小段最长可以是多少厘米?急急回答给悬赏
数学
如图,点A、B和线段CD都在数轴上,点A、C、D、B起始位置所表示的数分别为-2、0、3、12;线段CD沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度移动,移动时间为t秒.(1)当t=0秒时,AC的长为,当t=2
数学
_.(3)当t=___秒时A
长度为L的一条木棍,分别用红、蓝、黑线将它等分为8,12和18段,在各划分线处将木棍锯开,问一共可以得到多少段?其中最短的一段的长是多少?
数学
一根长度为L的一条木棍,分别用红,蓝,黑线将它等分为10,12,15段,在各划分线处将木棍锯开,问一共可以得到多少段
数学
长度为L的一条木棍,分别用红、蓝、黑线将它等分为8,12和18段,在各划分线处将木棍锯开,问一共可以得到多少段?其中最短的一段的长是多少?
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