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下列加点字的用法分类最恰当的一项是（）①固主上所戏弄，倡优畜之②且庸人尚羞之，况于将相乎③卒廷见相如，毕礼而归之④秦王恐其破璧，乃辞谢⑤故令人持璧归，间至赵语文

，仁而下士， A．①③

下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是[]A．看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。——以“万”言山之多，以语文

快自如的神态。 B．

对《沁园春•长沙》上阕的理解和分析，恰当的一项是（）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。语文

在橘子洲头，陶醉于绚烂而有生

对下列句子中加粗词的用法进行分类，最恰当的一项是：①以夭梅病梅为业以求钱也②苍山负雪，明烛天南③亦以明生死之大，匹夫之有重于社稷也④或脱身以逃，语文

墙周庭 ⑦泰山之阳，汶

对下列作品的分类，最恰当的一项是（）①《楚辞》②《诗经》③《春夜宴从弟桃李园序》④《岳阳楼记》⑤《滕王阁序》⑥《项脊轩志》⑦《子鱼论战》⑧《与朱元思书》⑨《与陈伯语文

⑦⑧

爱因斯坦与波普尔都认为科学理论是人类的""而不是"".或者说,在自然界背后并没有隐藏着"真理"等待"我们"发现",科学理论是人类的创造物.填入划横线部分最恰当的一项是:A发明发现B创造语文

根据课文：2.(2015湖北襄阳，5，★★☆)依次填人下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(2分)()地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。其他

活生生的教材；② 它是一部控

3.下列子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)A.看了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这个魔术利用的是人类的视错觉原理。B.据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男其他

于苦心孤诣地完成了作业。

下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（2分）①虽然早期被归类为“寻根文学”作家，但其写作风格素以大胆新奇著称。②他的作品激情澎湃，想象诡异，语言肆虐。③自20世纪80年语文

族》里，不断出现的血腥场面中

人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法．如表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法对应不恰当的是（）选项科学家研究成果研究方法A孟德尔分语文

螺旋结构模型物理模型法D萨顿

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