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有一个容量为66的样本，数据的分组及各组的频数如下：分组[1.5,3.5)[3.5,5.5)[5.5,7.5)[7.5,9.5)[9.5,11.5)频数614162010根据样本的频率分布估计，数据落在[5.5，9.5)的概率约数学

.5，9.5)的概率约是

有一个容量为100的样本，各组数据的频数如下．分组频数频率[12.5，15.5）6[15.5，18.5）16[18.5，21.5）18[21.5，24.5）22[24.5，27.5）20[27.5，30.5）10[3 数学

20 [27.

一样本的所有数据分组及频数如下：[-0.5，0.5），C50；[0.5，1.5），C51；[1.5，2.5），C52；[2.5，3.5），C53；[3.5，4.5），C54；[4.5，5.5），C55．则在[1.5，4.5）的频率为（数学

）的频率为（　　） A

已知一组数据：25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28,1.填写下面的频数分布表：分组频数累计频数频率20.22.522.24.524.26.526.28.528.30.5合计2.绘制频率分布数学

合计 2.绘制频率分布直

3、将50个数据分成五组，编成组号为①～⑤的五个组，频数颁布如下表：组号①②③④⑤频数810■1411那么第③组的频率为（）A、14B、7C、0.14 数学

（2014•岳阳模拟）某校从参加高二年级省学业水平模拟考试的学生中抽出50名学生，并统计了他们的数学成绩，成绩的频率分布直方图如图3所示，其中成绩分组区间是：[40，50）[50，60）[60 其他

此次考试成绩的众数；（Ⅱ）为

(1)将数据分成四组,画出频数分布直方图,各小长方形的高的比是1:3:4:2,若第二组的频数是15,则此样本容量是.(2)一组数据共40个,分成六组,第1—4组的频数分别是10,5,7,6,第5组的频率是0.10,则数学

有一个容量为60的样本（60名学生的数学考试成绩），分组情况如表：分组0.5～20.520.5～40.540.5～60.560.5～80.580.5～100.5频数3612频率0.3（1）填出表中所剩的空格；（2）画出频率分布直方图．数学

一个容量为100的样本，数据的分组和各组的一些相关信息如下：（1）完成上表；（2）画出频率分布直方图和累积频率分布图；（3）根据累积频率分布图，总体中小于22的样本数据大约占多其他

有一个容量为50的样本，数据的分组及各组的频数如下[12.5，15.5）3；[15.5，18.5）8；[18.5，21.5）9；[21.5，24.5）11；[24.5，27.5）10；[27.5，30.5）5；[30.5，33.5），4（1）列频率分布表（2）画出频数学

分布直方图（3）根据频率分布

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