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（2005•十堰）某生在一次校外调查活动中，匆匆忙忙将一份频率分布表交给了组长，但该生忘了填写表头，请你帮助填好表头，并解答后续问题．将上表中第三列的所有数据视为一组新数据数学

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某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查，在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表，并得到如图的频率分布直方图.（1）若直方图中后四组的频率成等差数列数学

多，为了研究学生的视力与学习

1频数分布表一定要画“划记”吗?2计算一组数据的最大值和最小值的差是为了掌握这组数据的（）A组数B频数C变化范围的大小我觉得ABC都可以啊,AB是极差可以算出来的,C是更直接的,请问数学

下列每组句子中，划线的字读音相同的一项是（）（2分）A．因为窒息时间过长，他已经濒临死亡。他的心脏跳动频率过快，医生建议他做详细检查。B．过去的大家族语文

．在父母的精心哺育下，宝宝健

下列每组句子中，划线的字读音相同的一项是（）（2分）A．因为窒息时间过长，他已经濒临死亡。他的心脏跳动频率过快，医生建议他做详细检查。B．过去的大家族语文

．在父母的精心哺育下，宝宝健

下列每组句子中，划线的字读音相同的一项是（）（2分）A．因为窒息时间过长，他已经濒临死亡。他的心脏跳动频率过快，医生建议他做详细检查。B．过去的大家族，都有语文

哺育下，宝宝健康成长。警

在样本频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的四分之一,且样本容量为160,则中间一组的频数为最好说说原因! 数学

北京市某校组织学生惨叫英语测试，某班50人的成绩的频率分布直方图如图所示，数据的分组依次为[20，40），[40，60），[60，80），[80，100），已知前3组的人数依次构成等比数列，第2组、第数学

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学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为,,若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是（）A．B．C．D．数学

某班级组织学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图所示，若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是（）A、45B、50C、55D、60 数学

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