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文中划横线的句子采用了哪两种修辞手法李斯特巧荐肖邦中文中划横线的句子采用了哪两种修辞手法语文

从第二自然段划横线的句子我们可以体会什么?划横线的句子我坐在最后一个座位上,打量了一下车厢,之间地板上干干净净,车厢收拾得井井有条,录音机里还放着歌曲. 其他

用斜线(／)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)用斜线(／)断句。(2分)以铅满一鼎按中为空实以水银盖封四际烧语文

“我为药误。”其季建一旦无病

用斜线（／）给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代汉语。（1）用斜线（／）断句：昔吾先君桓公出游睹饥语文

馁，死背相望。 ②傲细

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用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代流语。（10分）（1）用斜线（/）断句;若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧（2分）

1、表哥一行驾到后,文章主要写了哪几件事?请用简洁的语言概括并填在横线上.2、请分析第二段划横线的句子的表达效果.画线句子为“仿佛我也是一道要隆重推出的大菜”3、结尾处为什么说语文

驾到”为题?5、“我”身上具

划线句子：当年,史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子.问：1、仔细品读文中划横线的句子,联系上下文想一想,这里的“种子”指的是语文

阅读下面一段文字，仿照划横线的句子，在横线上另写两个句子。（6分）一个历史人物与他所处时代的精神是紧密相连的，人们从其所存留的实迹、著作、字画、诗歌中去感受语文

肩、形容枯槁，又足窥见其“虽

遇见世上最好的爱阅读答案18．第④段划波浪线句中,“我的快乐和幸福”具体体现在哪几件事情上?请用简洁的语言概括.（4分）19．请赏析第⑧段划横线的句子.（3分）这一路,槐花开得纯白语文

怎样的孩子?（2分） 21．

给划横线的句子断句标点。君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取语文

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