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请仿照下面文段中划曲线的句子，在文中横线上续写两句话，使上下文衔接。其实，世上的人就像各种植物，有的是戈壁荆棘——艰难求生；有的是丛林藤蔓——攀附于参天大树；语文

各种理由支撑起人生中的苦难、

城市农夫阅读答案1、请认真阅读第五自然段,仔细揣摩划横线的句子中“体温”一词的含义.2、第6自然段写道：“我感觉手上的一打钞票特别重,并且有种浓重的潮湿感,仿佛一捏就能渗出汗语文

（不少于50字）在今晚8点前

仿照划线句子，在横线处补写一个句子，使前后语意协调。（4分）雕琢自我的过程是个不断否定自己的过程，�仿照划线句子，在横线处补写一个句子，使前后语意协调。（4分）雕琢自其他

，王冠上的钻石怎么能够发出如

根据语境，仿照划线的句子，在横线上续写两个句子。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张，依旧扼守尊严的艺术。我们的声音语文

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把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。语文

用斜线（/）给下面短文划横线的句子断句。所怜者吾自戊寅年读汝哭侄诗后至今无男两女牙牙①生汝死后才周晬②耳予虽亲在未敢言老而齿危发秃暗里自知知在人间尚复几日阿品远官河南，语文

话的声音，这里说两个女儿还很

为下面一句文言划横线处选择一组恰当的虚词（）一日，去妻言买臣近侍曰：“吾秉箕帚翁子左右，有年。”A于以乃也耶B与之于语文

于者矣

给美丽做道加法1.从文中找出与题目《给美丽做道加法》中“美丽”一次相呼应的两个语句.2.第三段划横线句子是对老师感受的描写,请你说说这样写得好处.3.“男老师想提醒她,但一时没有语文

理解文中划线段誉的含义.（1

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)十五解属文，笺上父友徐陵，陵大奇之。译文：(2)今殆一月，方始翻覆，奸状分明，此何可舍。译文：语文

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把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）天下事非若所当言也。（2）欲务声名者，辄斥去之。语文

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