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有一容量为100的样本，数据的分组以及各组的频数如表：分组频数[100，110）5[110，120）35[120，130）30[130，140）20[140，150）10（Ⅰ）列出样本的频率分布表；并画出频率分布直方图；（Ⅱ）根数学

同一组中的数据用该区间的中点

下列说法正确的是A.“总体中的个体数不同的值很少”就是指总体中的个数很少B.频率分布表中列出的是所取样本在各个不同区间内取值的频率C.在频率分布图中,用相应的直方图的面积来表示数学

下表给出了某校120名12岁男孩的身高资料(单位：厘米)．(1)列出样本的频率分布表；(2)画出频率分布直方图；(3)根据样本的频率分布图，估计身高不超过134厘米的人数数学

孩的身高状况．

下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位：cm)：(1)列出样本频率分布表；(2)估计身高小于134cm的人数占总人数的百分比．数学

下表给出了某学校120名12岁男生的身高统计分组与频数（单位：cm）．（1）列出样本的频率分布表（含累积频率）；（2）画出频率分布直方图；（3）根据累积频率分布，估计小于134的数据约其他

下表给出了某校120名12岁男孩的身高资料(单位：cm)(1)列出样本的频率分布表；(2)绘出频率分布直方图；(3)根据样本的频率分布，估计身高小于134cm的男孩所占的百分比．其他

测得20个毛坯的重量(单位：g)如下表：将其按[183.5，192.5)，…，[219.5，228.5)分为5组．(1)列出样本的频率分布表；(2)画出频率分布直方图．数学

某学校高一有男生350人，用随机抽样方法抽取150人的身高为样本分析该校男生发育情况．频率分布表和直方图如下，但是某些数据丢失了，请你补出丢失内容并回答下列问题．（1）求a，b，c 其他

[180，185）的学生数．

下列关于频率分布直方图的说法，正确的是[]A．直方图的高表示取某数的频率B．直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频数与组距的比值C．直方图的高表示该组数学

率与组距的比值

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