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34班班主任刘老师带着全班去植树全班同学正好可以平均分成三组如果老师和每位同学植的树一样多则一共种了364棵树34班有多少人?平均每人栽多少棵?
数学
谁能用这些字母组成一些单词?GYH、JMJ、LM、LSS、ZYY、LJM,一共有六组字母,规则是从每组选出的字母组成单词,顺序可以打乱,最好是名词啥的,一定把没组的字母都用上,只能一个,也就是说是六个
数学
设A,B,C,D是空间四个不共面的点,以12的概率在每对点之间一条边,任意两对点之间是否连边是相互独立的,则A,B可用(一条边或若干条边组成的)空间折线连接的概
数学
从同一端点O出发的n条射线(最大夹角都小于180°),
则一共可以组成
?角
数学
1、从一个多边形的某一顶点向其余各顶点连线,这样的连线共有7条,则可以把这个多边形分割成三角形的个数是()A8个B7个C6个D5个2、扇形是由一条()和()的两条半径组成的图形.3
数学
边形的一个顶点出发,分别与不
班主任李老师带领五(1)班同学去种树,全班同学恰好可以平均分成3组,如果李老师和同学每人种的棵数一样多,则共种了364棵树.五(1)班有学生人,每人种数棵.
数学
育红小学参加军事训练的学生练习排正方形方阵,排成一个长方阵余丨2人,若将大方阵纵横各减少一行,则余下的人可以组成一个5行5列的方阵,这队学生共有多少人.
数学
五年级学生排方阵,排成一个大方阵余10人,诺将大方阵纵横个减少一行,则余下的人可以组成一个7行7列的方阵,求五年级共有多少人
数学
三角形及全等三角形测试题一.填空题(每小题2分,共38分)1.三角形的三边长为3、7、x,则x的取值范围是.2.五条长度分别为1、2、3、4、5的线段任选3条,可以组成个三角形.3.在△ABC中,∠A∶
数学
、 和直角三角形.5.如图
已知集合A={1234},B={567},C={89}.现在从这三个集合中取出两个集合,再从这两个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,
则一共可以组成
集合的个数为.
数学
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