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阅读文言文学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。语文

学重问，熟不顺成？诵《诗

初二课外文言文麻烦翻译...!如题任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻，每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编毛为庵，削荆为笔，克树枝为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿其他

存；不学者虽存，谓之行尸走肉

英语翻译传曰："言之无文,行而不远."君子之所学也,言以载事,而文以饰言.事信言文,乃能表见于后世.言之所载者大且文,则其传也彰,言之所载者不文而又小,则其传也不彰. 语文

历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少历史

B

严复说：“益非西学,洋文无以为耳目,而舍格之事,则仅得其皮毛。……中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止。”在此，严复提出的治国理念是A．中体西用历史

阅读下面的文字，完成题目。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”根据上语文

未参加以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动,一位同学搜集了一下三则材料,其中一则不符合要求,帮他找出来帮他找出来,并说明理由材料一：明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十语文

年的教学生涯中,一直工作在第

2.用现代汉语翻译下列句子。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？译文：(2)子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”译文:(3)子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。其他

孔子论学子贡问曰：”孔文子何以谓之’文’也?”子曰：”敏而好学,不耻下问,是以谓之’文’也．”1、解释词语：谓（）,下问（）2、用现代汉语解释句子敏而好学（）3、这则论语告诉语文

阅读下面课外文言文，完成1－3题。任末好学勤记任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映语文

言不视。临终诫曰：“夫人好学

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