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短文改错。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在英语

横线，并在该词下面写出修改后

短文改错。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加英语

意：1. 每处错误及其修改均

短文改错。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改英语

的词用斜线（）划掉。

短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：英语

下划一横线，并在该词下面写出

短文改错（15分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写得以下作文。文中共有10处错误，涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在此处加一个漏字符号( 英语

，并在其下面写出修改后的词。

甲、乙两个修路队,共同修一段长125千米的路,甲队每天修4千米,修了2天后乙队加入,有共同修了13天%甲、乙两个修路队,共同修一段长125千米的路,甲队每天修4千米,修了2天后乙队加入,有共同修数学

第一节短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改增加：在缺词处加一个英语

并在该词下面写出修改后的词．

根据课文（欧阳修）：6.“之”有指代的作用。说说下面句子中的“之”具体指代的内容。(1)脫之，久而不去()(2)但微颔之()(3)以我酌油知之()(4)以杓酌油沥之()(5)康肃其他

下列加点字解释有误的一项是（）A．君子质而已，何以文为（修饰）回虽不敏（聪明）B．如其礼乐，以俟君子（至于）年饥，用不足（收成）C．子行三军，则谁与（统率）语文

佳）

第一节短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加英语

的词下划一横线（_____）

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