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1.线段AB=4cm,M是AB垂直平分线上一点,MA=4cm,则∠MAB=（）2.等腰三角形的一个角是110°,它的另外两个角分别是（）（）3一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,他要选择第三根木条,将它数学

x的取值范围是（）4.已知等

下列说法正确的是（）A．两个能重合的图形一定关于某条直线对称B．若两个图形关于某直线对称，则它们的对应点一定位于对称轴的两侧C．到角两边距离相等的点在这个数学

等腰三角形

中国象棋棋盘中蕴含着平面直角坐标系．如图是中国象棋棋盘的一半，棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走．例如：图中的“马”可以从它所在的位置直接走到点A、点B或点C处．（数学

为___．（2）若从现在“马

一只受伤的丹顶鹤在如图所示（直角梯形）的草原上飞过，其中AD=2，DC=2，BC=1，它可能随机在草原上任何一处（点），若落在扇形沼泽区域ADE以外丹顶鹤能生还，则该丹顶鹤生还的概率是（其他

角谷猜想．(这一猜想由日本学者角谷静夫首先提出．)请你任意想一个数．如果它是双数，就除以2；如果它是单数，就将它乘上3再加上1，一直按这一规则算下去．如：看数学

（2012•十堰）阅读材料：例：说明代数式x2+1+(x−3)2+4的几何意义，并求它的最小值．解：x2+1+(x−3)2+4=(x−0)2+12+(x−3)2+22，如图，建立平面直角坐标系，点P（x，0）是x轴上一点，则(x−0)2+12可数学

的距离，(x−3)2+22可

在下列说法中，正确的是（）A．如果两个三角形全等，则它们一定能关于某直线成轴对称B．如果两个三角形关于某直线成轴对称，那么它们是全等三角形C．等腰三角形是以底边高线为其他

定义：只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形，连接它的两个非直角顶点的线段叫做损矩形的直径．（1）识图：如图（1），损矩形ABCD，∠ABC=∠ADC=90°，则该损矩形的直径线段为．（数学

圆心的同一圆上？如果有，请指

如图，校园内有一颗与地面垂直的树，数学兴趣小组两次测量它在地面上的影子，第一次是阳光与地面成60°角时，第二次是阳光与地面成30°角时，两次测量的影长相差8米，则树高米数学

如果三角形的重心在它的一条高线上，则这个三角形一定是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形数学

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