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在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“△”如下：当a＜b时，a△b=b−a；当a≥b时，a△b=a．则当x=2时，（1△x）-（3△x）的值为．数学

在有理数的原有的运算法则中，我们补充定义新运算“※”。如：当a≥b时，a※b=b2；a＜b时，a※b=a，则当x=2时，求（1※x）x-（3※x）的值。（“-”和“”仍为有理数运算中的减号和乘数学

在有理数的原有运算法测中我们补充定义新运算☆如下：当a≥b时,a☆b=2b,当a＜b时,a☆b=a,则当x=2时求（1☆x）·x-（3☆x）的值（“.”和“-”仍为有理数运算中的乘号和减号）数学

已知函数y=f(X)的图象关于点(-1,0)对称,且当x∈(0,∞)时,f(X)=1/x,则当x∈(-∞,-2)时,f(x)的解析式为数学

已知函数y=f(x)的图像关于点(-1,0)对称且当x∈(0,+∞)时,f(x)=1/x则当x∈(-∞,-2)时f(x)的解析式为? 其他

（1）当x=2时,代数式ax^5+bx^3+cx+3的值为27,则当x=-2时,求原代数式的值.（2）已知a+b/a-b=2,求a+b/2(a-b) - 3(a-b)/a+b的值数学

关于x的二次多项式a（x3-x2+3x）+b（2x2+x）+x3-5，当x=2时的值是-17，则当x=-2时，该多项式的值是．数学

当x=2时，px7+qx5-6=2014，则当x=-2时，px7+qx5-6的值是；此时，px5+qx3-6=．数学

已知当x=1时,2ax2+bx的值是3,则当x=2时,ax2+bx=ax2是x的2次方数学

超简单七年级数学1.若关于x的方程x+2=a和2x-a=3a的解相同,则a等于几?（主要是过程）2.已知x=1是方程2b=7x+a的解,则当x=-2时,bx+4+a的值是?（主要解题过程）数学

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