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屋檐下重为G的风铃被水平风力吹起，在偏离竖直方向θ角的位置保持静止，设风力为F，系风铃的轻绳对风铃的拉力为T，若F恒定，则下列说法正确的是（）A.T和G是一对平衡力B.T一定小物理

A物体放在B物体上,两物体间的动摩擦因数为u.A,B两物体的质量分别为m,M.今用水平恒力F拉A物体,使它们向前运动S,A和B相对静止,则这个过程中A对B的摩擦力对B做功为多少?A和B的接触面产生的热物理

（2014•普陀区二模）如图中，重为G的木块A用细线固定在装水的容器中，当木块一半体积浸在水中时，细线对木块的拉力为F．若木块全部浸没在水中时，则细线对木块的拉力大小为（）其他

高中物理关于摩擦力的问题求解释!物体A和物体B的重力为G=10N,个摩擦接触面的动摩擦因数为0.3,AB同时受到F=1N的拉力,方向相反的两个水平力的作用,则B对A的摩擦力大小和方向是|?地面对B的物理

如图所示，小车的质量为M．人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和车保持相对静止．不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是（）A．若M=m，则摩擦力为0B．若M=m，物理

如图所示，木块A.B叠放在光滑水平面上，A、B之间不光滑，用水平力F拉B，使A、B一起沿光滑水平面加速运动，设A对B的摩擦力为F1，B对A的摩擦F2，则以下说法正确的是（）A.F1对B做正功物理

，F1对B不做功D. F2对

某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大，则他所得到的a-F图线是图中的（图中a为小车的加速度，F是细线对车的拉力）（）A．B．其他

（2010?湘潭二模）一运动员双手对称地握住单杠，使身体悬空．设每只手臂所受的拉力都是T，它们的合力是F，若两臂之间的夹角增大了，则（）A．?T和F都增大B．?T和F都减小物理

如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为FT.则物理

动摩擦力的大小等于F-FTC

如图所示，A.B两长方体木块放在光滑水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A，使A.B.C一起沿水平面向右匀速运动，则（　　） A. A对C的摩擦力向右B. C对A的摩擦物理

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