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初三某班在庆祝申奥成功的活动中，制作某种喜庆用品需将一张半径为2的半圆形纸板沿它的一条弦折叠，使得弧与直径相切，如图所示，如果切点分直径为3：1两部分，则折痕长为（）A
其他
如图所示，垂直纸面向里的磁场的磁感应强度随时间变化关系为B=（1+0.04t）T，在纸面内放置一个边长为1m形状不变的正三角形线圈，线圈为100匝，总电阻为R=10欧姆，则线圈内的感应电流（
其他
把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是（）A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形
数学
如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则∠1+∠2=度．
数学
如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（）A.2a-3bB.4a-8
数学
如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出
物理
点且水沸腾时需要吸收大量的热
已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n（m
数学
请你设计一个游戏规则公平的纸牌游戏(两人玩,赢得可能性各为2分之一)
其他
乘法公式的探究及应用：探究问题：如图1是一张长方形纸条，将其剪成长短两条后刚好能拼成图2，如图所示．（1）则图1长方形纸条的面积可表示为（写成多项式乘法的形式）．
数学
（3）比较两图的阴影部分面
用一条宽相等的足够长的纸条，打一个结，如图1所示，然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE，则S△ABC：S四边形ACDE的值为（）A.1：2B.1：3C.（5−1）：2D.（3−5）：
数学
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