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ab属于R的集合｛1,a+b,a｝=｛a,b/a,b｝则b-a=? 数学

如图是一块矩形的场地ABCD，长AB=102米，宽AD=51米，从C、D两处入口的甬路宽都是1米，两条小路的汇合处路宽是2米，其余部分种草坪。则：（1）甬路占地面积为；（2）草坪的数学

如图是一个长方形的工件（单位：mm），AB=10，BC=12，图中阴影曲折部分的宽度为1，顶端汇合的宽度是2，则图中阴影部分的面积是mm2．其他

如图，ab为一公路，cd为一河流，A、B分别为小村庄．读图回答问题．（1）村庄A在村庄B的方向，当地常年盛行的风向是风．若有一辆车从a向b行驶，则其行驶方向是先向西再转方向．语文

比例尺为1：5000000，

如图，有一座抛物线形拱桥，在正常水位时水面AB的宽为20米，如果水位上升3米，则水面CD的宽是10米．（1）建立如图所示的直角坐标系，求此抛物线的解析式；（2）当水位在正常水位数学

问：此船能否顺利通过这座拱桥

己知点A(0,1),B(3,2),则直线AB的方程为计算过程,我是新手不太聪明,但学习刻苦,谢谢各位,写的详细!thankyou 其他

高中数学问题一己知曲线y=x2-1与y=1+x3在x=Z处的切线互相垂直求Z的值己知a=（1-t...高中数学问题一己知曲线y=x2-1与y=1+x3在x=Z处的切线互相垂直求Z的值己知a=（1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则ab的最小值为数学

问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中，得到如下命题：①如图1，在正三角形ABC中，M、N分别是AC、AB上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=60°，则BM=CN．②如图2，在正方形ABCD中，M、N分别其他

0°，则BM=CN．然后运用

问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中，得到如下两个命题：①如图1，O是正三角形ABC的中心，∠MON分别与AB、BC交于点P，Q，若∠MON=120°，则四边形OPBQ的面积等于三角形ABC面积的三分其他

C交于点P，Q，若∠MON=

（2006•江西）问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下两个命题：①如图1，在正三角形ABC中，M，N分别是AC，AB上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=60°，则BM=CN；②如图2，在其他

于点O，若∠BON=90°，

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