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1.已知K为常数,6x^2-xy-xy^2+ky-6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?2.已知三角形ABC的三边分别为a,b,c,他们所对的角分别为A,B,C,若A=2B,b=4,c=5,则a=?3已知方程x^2-3x+1=0的两根ab也是方程x^6-px^2+q=0 数学

的两根,其中pq为整数,则q

初中数学：已知k为常数,6x^2-xy-2y^2+ky-6能分解为两个一次因式的乘积,则k=? 其他

1、已知k为常数,6x²－xy－2y²+ky－6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?1、已知k为常数,6x²－xy－2y²+ky－6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?2、（6x+2)/(x+3x+2)=5－((2x+6x+4)/(3x+1))解方程数学

的三边分别为a,b,c,它们

矩形的长为a,宽为b,面积为s,则矩形的面积为S=ab(1)用S,a,表示b；(2)用S,b,表示a 数学

一个长方形的面积为(ab+2)(ab-3)-3×a的平方b的平方+6,一边长-ab,则另一边长数学

在等比数列中,A5,A9为方程X^2+10X^2+16=0的两根,则A20A50A80的值为多少数学

已知等比数列an中,a3a7是方程x^2-12x+9=0的两个根,则a5的值?麻烦过程详细点~ 数学

△ABC和△DEF中,AB=2,BC=3,CA=4,DE=4,EF=3,要使△ABC与△DEF全等,则DF=（）A:2B:3C:4D不能确定那位帮着做做,最好能有个图, 数学

帮我做多选题在改革中,我们必须坚持的原则是（）A.公有制为主体B.共同富裕C.发展非公有制D.一部分人富起来E.以按劳分配为主体2、我国的改革是（）A.推进社会主义事业各项工作的政治

的社会形态 E.对原有经济制

圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形.（）2．圆锥的体积是圆柱体积的13.（）3．把正方形木块削成一个最大的圆柱,则此圆柱的直径与高相等.（）4．一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩数学

） 6．圆柱的高有无数条,

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