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在Rt三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则（PA²+PB²）/PC²的值.还有这题是不是要用余弦定理呢?但我想看看其他种方法拓展思维，因为我这里向量解，要计算。不知道数学

如图，点A、B、C在数轴上对应的数分别是-1、5、-2．（1）若点D是线段AB的中点，则点D在数轴上对应的数是，CD=个单位；（2）若动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动，点P的速度是每数学

Q可以追上点P？（3）在数轴

132④⑨两道题4.已知平面内的三个点A、B、C,过每两个点画一条直线,可得直线条数为.9.已知C是线段AB的中点,D是CB上一点,则CD等于（）填式子,形如：（1/2）（?）这样的写出原因数学

数学初一1.某此列车从南京到泰州,途中有3个站点.请问有多少种不同的票价?多少种不同的车票.?2.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则DB：AB=,CD:BD= 数学

（2014•邢台一模）四棱锥P-ABCD的三视图如图所示，四棱锥P-ABCD的五个顶点都在一个球面上，E、F分别是棱AB、CD的中点，直线EF被球面所截得的线段长为22，则该球表面积为．其他

如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，将边AC沿CE翻折，使点A落在AB上的点D处；再将边BC沿CF翻折，使点B落在CD的延长线上的点B′处，两条折痕与斜边AB分别交于点E、F，则线段B′F的长为（数学

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在坐标平面内描出点A（2，0），B（4，0），C（-1，0），D（-3，0）．（1）分别求出线段AB中点，线段AC中点及线段CD中点的坐标，则线段AB中点的坐标与点A，B的坐标之间有什么关系？对线段AC 数学

），N（b，0），请写出线段

采用CSMA/CD协议的基带总线，其段长……则该网络上的最小帧长应为采用CSMA/CD协议的基带总线，其段长为1000m，中间没有中继器，数据速率为10Mb/s，信号传播速度为200m/μs，为保证在发送期间其他

。不求答案只求解释

如图，甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P，使得四边形ABPE为平行四边形，其作法如下：（甲）连接BD、CE，两线段相交于P点，则P即为所求（乙）先取CD的中点M，再以A为圆心，AB长数学

正确？（　　）A. 两人皆正

（2014•舟山模拟）如图，甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P，使得四边形ABPE为平行四边形，其作法如下：学生甲：连结BD、CE，两线段相交于P点，则P即为所求；学生乙：先取CD的中点其他

、乙两人的作法，你认为谁的作

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