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1.值域的范围是不是可以大于定义域所对应的所有值域的范围?2.乘法原理是什么?（下题答案说要用什么乘法原理）集合A={3,4},集合B={5,6,7,},则可建立从A到B的映射的个数是.从B到A的映射的数学

/（kx^2+4kx+3）的

设[x]表示不超过x的最大整数.若[x]=5，[y]=-3，[z]=-2，则[x-y+z]可以取值的个数是（）A.1B.2C.3D.4 数学

1、已知∣a-3∣+∣b-2∣=0,则a=-----,b=--------2、有理数a＞b(且a、b都是负数）,试比较∣a∣和∣b∣的大小3、已知∣2a-1∣+∣3b-2∣=0,求a+b的值4、若3个互不相等的有理数既可以表示为1,a,a+b的形式,有数学

a/b的形式,试求a,b的值

实数复习题~（全部回答加分分~1.下列不等式成立的是：A.3√2＜2√3B.-√5＞-√3C.√9＜πD.4＞√172.若a,b都是无理数,且a+b=2,则a,b的值可以是（填上一个满足条件的值即可）3.一个正方体的体数学

方体的棱长是厘米4.比较大

若42−m6与2m−34可以合并，则m的值不可以是（）A．2013B．5126C．138D．74 其他

设1/x:1/y:1/z=4:5:6,则使x+y+z=74成立的Y值是()A.24B.36C.74/3D.37/2答案为什么不是C外项和等于内项和不是可以得到C吗?打错了是积数学

（2014•兰州）若反比例函数y＝k−1x的图象位于第二、四象限，则k的取值可以是（）A．0B．1C．2D．以上都不是数学

不难,就是有点疑问,1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,则5a-b的取值范围为?为什么不能用下面的方法做？先将两个不等式相加，可以求出a的范围，然后再求-（a+b）的范围，再把a的范围带进数学

就行了啊！但是这个做法是不对

名校调研系列卷升级版、名校秘题七年级上＜配人教版＞…1.a÷b=a×1/b｛B分之1｝,则b的取值可以是?2.若AB互为倒数,则A÷1/B=?3.现有四个有理数3,4,—6,10,运用有理数的四则混合运算写出三种不同数学

心的扶持下,创办了“新起点”

若不等式ax^2+bx+2>0的解集是(-1/2,1/3),则a+b的值为不等式ax²+bx+2＞0的解集为(-1/2,1/3),可知a＜0那么ax²+bx+2＞0即x²+bx/a+2/a＜0可分解因式为(x+1/2)(x-1/3)＜0展开得x²+x/6-1/6＜0两数学

同乘以-12得-12x²-2

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