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判断一个数是不是3的倍数,还有更好的办法呢.例如：356,我们要判断它是不是3的倍数,可以先划去3,6,剩下的5不是3的倍数,所以356一定不是3的倍数.再如：1023678,先划去3,6,再划去1和2,又划去7和8. 数学

你看懂了吗?能不能用自己的话

2009年2月25日，广东省江门市新会区人民法院审结了该院首例使用“HD90”假币案，以犯使用假币罪，分别判处被告人巫某等人有期徒刑六个月至九个月，并判处每人1万元的罚款，假币政治

侵犯国家利益 ④影响居

如何用导数判断函数为增函数还是减函数?请问用导数如何判断函数为增函数还是减函数?例如：f（x）=1/2x^2+lnx它的导数为f'（x）=x+1/x请问如何用f'（x）来推出f（x）在某一区间内为增函数还数学

递增、单调递减呢?我们老师说

判断一个整数是否能被7整除常采用如下方法:将这个整数的个位数字截去，再用余的数减去个位数字的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。例如，判断133是否能被7整除的过程如下:13-3x2 其他

判断下面每题中的两种量是不是成正比例,说明理由1、苹果的单价一定,购买的数量和总价2、每辆车的载重量一定,运货次数和运货总数3、每小时生产花瓶的个数一定,生产花瓶的总数和时间判数学

订成同样的练习本,每本的页数

定义新运算：对于任意实数m、n都有m☆n=m2n+n，等式右边是常用的加法、减法、乘法及乘方运算．例如：-3☆2=（-3）2×2+2=20．根据以上知识解决问题：若2☆a的值小于0，请判断方程：2x2-bx+a=0 数学

判断下列命题是真命题判断下列命题是真命题,还是假命题；如果是假命题,举一个反例.（1）若a2＞b2,则a＞b；（2）同位角相等,两直线平行；（3）一个角的余角小于这个角. 数学

几何基础问题“三角形全等判定定理”和“平行线间线段的对应部分成比例”如何证明?1.是问定理如何证明，不是问定理是什么。2.后者是证明三角形相似判定定理的基础，所以不能用相似数学

公设出发。

初一下册数学、真命题和假命题判断是否为命题,如果是命题改写成“如果.那么”的形式,并判断真假,若是假命题举一个反例.1、邻补角是互补角2、互补的角是临补角3、两个锐角的和是锐角4 数学

等比数列问题怎么快速判断或不遗漏判断q是否可取?例如:1.在等比数列an中,a2a6=16,a4+a8=8,a20/a10=?2.在等比数列an中,a1+a2=162,a3+a4=18,那么a4+a5=?诸如此类,谁说下?小旺…麻烦再补充下，为什么第二题数学

次方然后说可以？

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