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有理数问题:结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错,认为对,说明理由;认...有理数问题:结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错,认为对,说明理由;认为错, 数学

等;(3)如果a大于b,那么

判断下列说法的对错,①用部首查字法,“阀”应查“门”部,五画.（）②“哀”用音序查字判断下列说法的对错,①用部首查字法,“阀”应查“门”部,五画.（）②“哀”用音序查字法,应语文

根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”句中“注视”一词说明翠鸟看得非常专心。语文

分嘈杂，所以小孩子们有了捉住

细读课文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《拾穗》这幅油画的作者是法国著名的“农民画家”米勒。（）2．《拾穗》这篇课文表现了收获的季节农民欢乐语文

写了画面中那个远处骑马的人。

判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“本自同根生，相煎何太急？”这一句表现了作者对豆子悲惨命运的叹惜。（）2．“人闲桂花落，夜静春山空。”句中的“ 语文

明”一词的意思是“第二天”。

结合具体的数，通过特例进行归纳，然后判断下列说法的对错，认为对，说明理由；错的，举出反例。（1）任何数都不等于他的相反数（2）互为相反数的两个数的同一偶数次方相等（3）其他

结合具体的数，通过特例进行归纳，然后判断下列说法的对错，认为对的，说明理由，认为错的，举出反例．（1）任何一个数与它的相反数的和都为O；（2）任何一个数a（a≠0）与它的倒数数学

判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《我的伯父鲁迅先生》一文中，末尾“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这句话起到了总结全文的语文

深刻的印象。（　　）3．“我

判断下列说法的对错，对的写“T”，错的写“F”。1．“赤、凶、匠、压、”都是半包围结构。（）2．“梦”先查“木”部，再查7画。语文

按音序排列的顺序。

根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“我们的国徽和太阳一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地”。句子中“照耀”一词可以换成“照映”。语文

我们的祖国更加光明美好。（　

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