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阅读理解.
判断下面句阅读理解
.判断下面句子正(T)、误(F).Thisisapictureofaclassroom.Theclassroomisbigandclean.Youcanseeateacher'sdesk,fivedesksandsixchairs.Youca
英语
ive desks and
阅读理解，阅读下面一篇短文，判断下列句子是否符合短文内容，符合的用“A”表示，不符合的用“B”表示。Thinkaboutyourfavouritetween(8-12岁青少年)TVshows.Isthereagirlonthemw
英语
m who isn’t pr
阅读理解阅读下面短文，根据短文内容判断句子的正误。正确的涂“A”错误的涂“B”。SuggestionsfortravellingDon’tsDosSpit(吐痰)ordroplittereverywhere.Tal
英语
rywhere.
Ⅶ.阅读理解(2014•成都)阅读下面短文，根据短文内容判断句子的正(T)误(F)。SuggestionsfortravellingDon’ts•Spit(吐疲)ordroplittereverywhere•Talkloudlyonyourmobilephone.•T
其他
our mobile pho
阅读理解阅读下面短文，根据短文内容判断句子的正误。正确的涂“T”，错误的涂“F”。Ifyouturnontheradio,youmayhear“MostofNorthandSouthChinawillhaveacoldwetdaytomorrow.”O
英语
et day tomorro
下面分析理解不正确的一项是（2分）A．文中画波浪线的句子是递进关系复句。B．作者主张的读书方法是对自己正在阅读的书自始至终充满自觉性的判断、思索和分析，要深
语文
别人在替我们思想，我们思维能
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