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如图，已知：△ABC中，AB=AC，BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线，且相交于O点．①试说明△OBC是等腰三角形；②连接OA，试判断直线OA与线段BC的关系，并说明理由．其他

（1）A、B、C为斜三角形ABC的三个内角，tgA+tgB+1=tgAtgB．求角C；（2）命题：已知A，B，C∈（0，π），若tgA+tgB+tgC=tgAtgBtgC，则A+B+C=π．判断该命题的真假并说明理由．（说明：试卷中的“tgA 数学

”）

已知△ABC与△EFC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECF=90°，E为AB边上一点．（1）试判断AE与BF的大小关系，并说明理由；（2）试说明AE2，BE2，EF2三者之间的关系．其他

一些数学题,没耐心别来判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由注：要说明理由1.数量一定,总价和单价2.火车行驶速度一定,行驶的路程和所用的时间3.书的总页数一定,已看的页数数学

如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF//BE.三角形AFD与三角形CEB全等吗?请说明理由判断四边形ABCD的形状,并说明理由数学

请问“一般只有诗歌一类韵文才有节律现象,使用时需要注意”对不对?请说明原因.请判断正误,并说明原因：一般只有诗歌一类韵文才有节律现象,使用时需要注意. 其他

判断A(1.3)B(5.7)C(10.12)三点是否共线,并说明理由.我是这样解的,根据两点公式把A.B两点的直线方程算出来,再把C点带入方程里,结果等于零.怎么说明理由? 数学

如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,AE＝AC..（1）试说明:BE=DF.连接AC,交EF于点O,延长OC至点M,是OM=OA,连接EM,FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并说明你的结论数学

如图，△ABC中，AB=AC，D是BC中点，F是AC中点，AN是△ABC的外角∠MAC的角平分线，延长DF交AN于点E．（1）判断四边形ABDE的形状，并说明理由；（2）问：线段CE与线段AD有什么关系？请说明你的理其他

分子式为CH3C(CH3)=C(CH3)CH3的有机物中,有多少个碳原子一定处于统一平面?请详细说明理由并说明如何判断此类问题化学

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