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积极交往,多交朋友,就是要交学习成绩好的朋友.判断:()理由:1、积极交往,多交朋友,就是要交学习成绩好的朋友.判断:()理由:2、朋友遇到困难时,给予精神上的鼓励无关痛痒.判断:()理
其他
师提醒她,要多与同学进行交往
价值判断(1)中国共产党是一个非常值得信赖、值得拥护的政党。
判断理由
:(2)三百六十行,行行出状元。判断:理由:。
政治
赵人养猫1.乞猫于中山词义:
判断理由
:2.吾将饥寒焉词义:
判断理由
:3.短文父亲不同意赶走猫的理由是什么?你认为文中赵人的取舍正确吗?请以其邻居的身份表明你的观点并提
其他
读“我国东南沿海某地等高线图”,图1回答下列问题:(1)A地为地形区,(填高原或盆地)
判断理由
是.(2)a、b两支流,水流较缓的是,
判断理由
是.(3)用箭头画出
语文
是丁处?______,(5)
小历对小史说:你的作文写得那么好,要是在明朝时,状元非你莫属。判断以上说法是否正确,并说明理由。
判断理由
。
历史
是否科学并说明理由移栽果木幼苗时带土判断结果:
判断理由
:土壤中的组成部分中直接影响土壤肥力和土壤发展有人认为青紫泥适中稻,小粉土宜栽麻,壤土类土壤长好菜.你认
其他
具有正确的权利义务观念,是现代人的基本素质。请运用权利和义务的有关知识,判断下列公民行为的正误并说明理由。(1)编号情境
判断理由
①遵守公德顺口溜:过马
政治
安全合格好公民。
请运用权利和义务的有关知识,判断下列行为的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)并简要说明理由。情景
判断理由
(1)八年级(1)班的小李家境比较困难,他学习成绩也不太好。他
政治
”(2)“不到长城非好汉”,
情境研讨请运用权利和义务的有关知识,判断下列行为的正误,并简要说明理由。情境
判断理由
(1)小刘生日那天恰好是周末,他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜,邻居
政治
(1)班的小李家境比较困难,
如图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题.(1)蚯蚓的身体由许多构成,这使它的躯体运动灵活.(2)请判断蚯蚓的前端是(选填①或②),你的
判断理由
是.(3)用手指来回抚摸
语文
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