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呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2），某化学兴趣小组的同学为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置一略去）开展探化学

H和CaO 组成的混合物．整

课外小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究．友情提示：使用分液漏斗时，可通过开启、关闭活塞控制液体的流入，同时防止装置漏气．（1）若打开止水夹K1，关闭化学

A中的现象可证明CO2具有的

某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛（试管丙中用水吸收产物），图中铁架台等固定装置已略去．实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约1min后鼓入空气．请化学

C．新制Cu（O

实验课上，同学们用加热高锰酸钾制取氧气，利用如图所示装置进行气体制备．（1）写出图中有标号的仪器的名称：①、②．（2）反应原理：用化学式表示反应为2KMnO4△.K2MnO4+M 其他

O2+O2↑．（3）气体制备

（2014•北塘区二模）根据如图1实验装置图，回答有关问题．（1）指出编号仪器名称：①，②．（2）实验室利用A装置可制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2. 化学

制取并收集氢气应选择的装置是

某化学研究性学习小组响应节约型社会的口号，提出利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管（试管小孔处事先安放有少许石棉）组成制取氧气的装置（如图所示）。(1)该装置A 化学

______________

某小组同学利用如图所示装置探究二氧化硫气体的性质．请回答：（1）实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫，反应的化学方程式是．（2）当观察到②中溶液颜色变浅时，①中的现象是化学

如图是实验室制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（）A．导管露出橡皮塞少许：有利于气体排出B．试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流导致试管破裂C．加热：直接用化学

某课外活动小组利用如下左图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请填写化学

C．新制氢氧化铜悬浊液

某课外活动小组利用如1图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛（试管丙中用水吸收产物），图中铁架台等固定装置已略去．实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约1min后鼓入空气．化学

C．新制Cu（

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