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9.我国生产资料所有制的社会主义改造完成以后,正处在转变时期,应该把工作重点转到()A、科学文化教育事业上来B、阶级斗争上来C、社会主义工业化建设上来D、技术革命和社会
其他
必修一的一道问题“逐差法”怎么理解?是理解为逐一求差还是相间求差?(我需要从名字上来理解,具体步骤不需要给我,为什么有把数据分成两组相加,然后两组想减的,也有相隔来减的?到底哪
数学
下面与声和光有关的现象及对应知识的连线正确的是()A.小孔成像--光的折射B.月球上寂静无声--声音不能在真空中传播C.先看到闪电后听到雷声--光的直线传播D.河水看起来比实际
其他
在进行英语阅读时,本来一直理解的很通顺,但是有时候会遇到有的句子感觉和文章大意不相符,单词怎么翻译都觉得不通,然后纠结好久,请问是什么原因,我应该怎么提高阅读水平,读英文的时候
语文
听写《经济学人》遇到的问题感觉一句话放完后,完全反应不过来讲的是什么,更不用说理解它的意思了.就算单词听出来也写出来了,看着英文,还是不知道怎么翻译.这是怎么回事呢?是不是因为
英语
英语翻译森林的夜晚真是够冷的,连预先准备好的毯子都没起什么作用,早晨起来手脚冰凉,不过很刺激哦,这样睡在外面.我用了不到几分钟时间再套上件衣服,然后马上出帐篷点炉子,早餐是煎火
其他
了嘛~能在这样的情况下看到日
180千克纸,已经烧了6(5),还剩多少千克?一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5(2)小时刚好行到全程的中点处,甲、乙两地相距多少千米?六年级原有女生人数是男生人数的,后来转来女生3人,
数学
小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
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