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指出下列各句所使用的描写方法（1）终于出现了可怕的自白：“唯愿上帝保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”（）（2）不行的奥茨不禁感觉到，而且心里也很明白，这样下其他

是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身

元旦期间，某超市进行积分兑换礼品活动，具体兑换方法如表所示．爸爸拿出自己的积分卡，对小华说：“这里有820分，你去兑换礼品吧．”小华到超市兑换了两种礼品，共10件，还剩20分的其他

所需积分电茶壶一个

把诗歌修改成短文吧喳——吧喳！/穿上大皮靴在树林里走，/吧喳——吧喳！/“笃笃”听见这声音，/就一下躲到了树林间。/“吱吱”一下蹿上了松树。/“蹦蹦”一下钻进了密林。/“叽叽” 其他

“吧喳——吧喳”越走越远。4

徐以杓酌油沥之意思是慢慢地用勺子倒油注到葫芦里断句的话从哪里断断一处徐是慢慢地的意思.这里应该是用作状语吧.是不是断句的标志呢?我个人认为在沥的后面断.也就是说在谓宾之语文

人人生而自由,却无时无刻不在枷锁之中.这里枷锁具体到社会学层面应当就是义务或者责任吧!几千年前洋鬼子的社会科学就这么发达了!义务属于法律层面,强制约束执行.责任属于道德层面,通语文

达,它依旧是有服务对象的,或

“耿直”到底是褒义词还是贬义词呢?最近看到《骆驼祥子》里有位仁兄评价“刘四爷为人耿直”,请问这么说“耿直”就应该是贬义了吧?但为什么我接触到的这个词都是形容人很好的呢?要求语文

简答题(5分)“这是我在巴诺伏找到的，一张很旧的照片，说不定您会喜欢的。拿去吧!”(《复活》)玛丝洛娃从监狱里调到医院担任助理护士后，聂赫留朵夫去探望她，并且交给她一张老语文

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”体会到什么? 语文

面对危险和死亡。同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”这个句子运用了什么描写？语文

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