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仿照下面画线的句子，另写三句话，使文段前后衔接自然山，若遇上春风，则换上嫩绿的新装;;。山在变，山亦不变其他

_____。山在变，山亦不变

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）①出现在我们面前的是一座美丽的小城。②城中有一条小河流过，河水清澈见底。③到了扎兰屯，原始森林的气氛就消语文

在山丘脚下。答：______

依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是[]忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都语文

串伶仃地挂在树梢A．③②④①

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

“_____________

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景语文

：“____________

阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

学生甲不多想便说：

下面是《南方周末》推出的，不同时期公认的中国青年偶像标志性人物及其人生语录，阅读后将后面相关解说性文字补充完整，要求所补写的部分与前后词句连贯、衔接。（1）六七年代语文

愿为党、为人民当一辈子老黄牛

把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写出句子序号即可）（3分）①像死水一般静止的趣味必定陈腐。②我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。③死的趣味老语文

生生不息的趣味才是活的趣味，

下面对这段文字的理解,不正确的一项是：（）A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用.B下面对这段文字的理解,不正确的一项是：（）A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接语文

力渲染火场和大厅里声音的嘈杂

6．仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。（4分）诗人用灵魂写诗，所以当我们吟咏那些美丽的词章时，我们也在阅读他们的灵魂：太白，你的灵魂是酒，醇语文

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