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求几个句子的句式手法王问,何以知之遂率子孙,荷担者三夫村中少年,好事者,驯养一虫青取之于蓝而情于蓝从宾语前置,谓语前置,定语后置,状语后置来说明语文

明代以前的王朝大多遵循“君使臣以礼，臣使君以忠”，明初则有廷杖之法“殿陛行杖，习为故事”，重者立毙，轻者杖毕仍督催照常工作，且有臣僚在节日朝贺时被“朝服予杖”，史历史

经颠覆 C．君主专制制

明代以前的王朝大多遵循“君使臣以礼，臣事君以忠”，明初则有廷杖之法，“殿陛行杖，习为故事”。重者立毙，轻者杖毕仍督催照常工作，且有臣僚在节日朝贺时被“朝服予杖”，史谓历史

不复存在C. 内阁行政中枢

英语翻译（一）、园山园中掇山,非士大夫好事者不为也.为者殊有识鉴.缘世无合志,不尽欣赏,而就厅前三峰,楼面一壁而已.是以散漫理之,可得佳境也.（二）、厅山人皆厅前掇山,环堵中耸起语文

树,稍点玲珑石块；不然,墙中

早在公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠历史

穆罕默德

公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷．历史

穆罕默德

80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?”这是什么句?可以改为陈述句吗?理80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?”这是什么语文

关于数学计算很差.求好方法!见笑了.因为以前数学没学好,加上没有好的方法.一用到口算难点的.有余数的.我就麻木了.比如180除以5.或者除以3或者6这个我知道.口诀嘛.求好方法.还有很多我都数学

求故事构思,写过小说,或者有丰富幻想天分的人,请进.本故事叫《麦田守望者》顾名思义加上之前写了序,得知,一男一女伤感离别,他们之前的全部回忆在于一片麦田(所以,女主人公走后男的独其他

就是离别,往后写的基本是回忆

课文语句中加粗词解释无误的一项是A.然言其户口，则视三十年以前增五倍焉视：看B.其不率教者常有一二率：表率C.则开仓廪、悉府库以赈之悉：详尽D.视百年、百数十年以前不啻增二十其他

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