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1.一个正方体,用一倒切去一部分,那么剩下部分切面的形状可能(至少举出3种)2.一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,再用剪刀沿5次对折后饿中间将绳子数学

中间将绳子全部剪断,此时细绳

铁匠张师傅从市场上买回来一张矩形铁皮，他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15m3无盖长方体箱子以供出售，且此长方体箱子的底面数学

收加工费300元，且剪下的余

一块长方形的地,长与宽的和是20米,长与宽的比是3：2,这块地的面积是多少?有一块长方形的铁片,长24分米,宽4分米,剪去6个最大的等圆后,余下的碎片是多少平方分米?边长为48米的正方形果园, 数学

千克?一块平行四边形地,底长

请问老师：正方形,怎样剪去一个角,使新出现的角变成钝角? 数学

邻边不相等的矩形纸片，剪去一个正方形，余下一个四边形，称为第一次操作；在余下的四边形中减去一个正方形，又余下一个四边形，称为第二次操作；…，以此类推，若第n次操作后余下其他

1阶矩形．探究：（1）两边分

一张边长4厘米的正方形纸,从一边的中点到邻边的中点连一条线段,沿着线段剪去一个角,剩下的面积是多少? 数学

一张边长为6厘米的正方形纸,从一边的中点到邻边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下图形的面积是多少? 数学

阅读材料：邻边不相等的矩形纸片，剪去一个正方形，余下一个四边形，称为第一次操作；在余下的四边形纸片中再剪去一个正方形，又余下一个四边形，称为第二次操作；…依此类推，若数学

则矩形ABCD为1阶准正方形

一张边长为8厘米的正方形纸,从一边的中点到邻边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,那么剩下的面积是多少平方厘米?两个解决方法. 数学

如图，从一个边长为a的正方形纸片ABCD中剪去一个宽为b的长方形CDEF，再从剩下的纸片中沿平行短边的方向剪去一个边长为c的正方形BFHG，若长方形CDEF与AGHE的面积比是3：2，那么ba=；正方数学

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