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在“探究力的平行四边形定则”的实验中(如图1),用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系在绳套B、C(用来连接弹簧测力计),其中A为
物理
不变,那么为了使橡皮筋仍然伸
做“验证力的平行四边形定则”实验时,所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤(两个)、三角板、刻度尺.(1)实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一
其他
到同一位置,以保证前后两次效
(1)根据要求,完成“验证力的平行四边形定则”实验.①如图甲所示,把白纸固定在木板上后,再把木板竖立在桌面上,用图钉把橡皮筋的一端固定在A点,另一端B连结两条轻绳,跨
物理
于O处,记下______和
在“互成角度的两个力的合成”的实验中,某同学进行了以下步骤的实验:其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是()A.用图钉把白纸钉在方木板上B.把方木板平放在水
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C.用两个弹簧秤分别钩住细
(h011•泉州模拟)某同学做“验证力8平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.用图钉把橡皮条8一端固定在铺有白纸8方木板上8某一位置A,在橡皮条8另一端拴上两条细绳,细绳8另一端系
物理
位置O.记下O点8位置,分别
(1)螺旋测微器的读数mm,游标卡尺的读数是mm.(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸
其他
细绳,细绳的另一端系着绳套C
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中P为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OA和OB为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)本实验采用的科学
物理
建立物理模型法(2)图乙中的
(8分)“探究力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。⑴该图中两弹簧测力计的读数恰好相等,由图可读出每
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C、O在纸上的位置,请根据正
(1)完善实验步骤.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,其中三个实验步骤分别是:在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;①在水平放置
其他
拉橡皮条,使它与细线的结点达
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以
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些C.拉橡皮筋的细绳要稍短一
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