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在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是（）A．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出．B．进行试验时，必须先平衡摩擦力．C．分析其他

实验数据分析得出结论：w与v

（1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．①实验时，该物理

是______（用电表的读数

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图l所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。（1）实验时，该同学物理

___________和__

在“探究功与物体速度变化关系”实验中，小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿．则下列操作正确的是（）A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放其他

设质量为m的物体放在光滑水平面上,用恒定水平推力F使物体移动L,速度由v1增加到v2,根据牛顿运动定律,运动学公式和功的计算公式,推倒此过程中合外力做功与物体动能变化的关系物理

在探究功与物体速度变化的关系的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带．这条纸带上的点两端较密，中间稀疏．出现这种情况的原因可能是（）A.电源的频率不稳定B 物理

“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示．（1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁物理

木板放到水平实验台上，依图安

在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是（）A．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出．B．进行试验时，必须先平衡摩擦物理

最后做减速运动． D．

在《探究功与物体速度变化的关系》的实验中，有个方案中涉及到橡皮筋做功，对橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的，我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出物理

小车通过的距离依次是s、2s

某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在物理

点计时器所打的纸带测出．（1

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