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共找到 25 与功与物体速度变化关系 相关的结果,耗时131 ms
在探究
功与物体速度变化关系
的实验中,得到如图所示的纸带,造成纸带中的点的原因可能是()A.没有把木板垫高以平衡摩擦力B.橡皮筋力度不够C.把木板垫得太高D.上述三种情况
物理
某学习小组做探究“
功与物体速度变化关系
”的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在
物理
点计时器所打的纸带测出.(1
在“探究
功与物体速度变化关系
”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是()A.放开小车,能够自由下滑即可B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放
其他
高一物理.功与物体速度变化的关系,画出w-v图像后,v指的是速度变化,还是速度?w是与速度的平方成正比还是速度变化量的平方成正比.例如这道题一个人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止
物理
动过程,研究外力对物体做的功
(1)某同学用图1所示的实验装置探究做功与物体速度变化的关系.实验中用砂和砂桶的重力代替小车所受的合外力,利用打点计时器打出的纸带求出某计数点P的速度,而后由得出的数据确
其他
不受拉力时能沿木板匀速下滑B
在《探究功与物体速度变化的关系》的实验中,有个方案中涉及到橡皮筋做功,对橡皮筋做的功来说,直接测量是有困难的,我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决,只需要测出
物理
小车通过的距离依次是s、2s
.某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出.沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起
物理
由打点计时器所打的纸带测出.
在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,下列说法正确的是( )A. 小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出.B. 进行试验时,必须先平衡摩擦力.C. 分析实验
物理
. 通过实验数据分析得出结论
(1)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力.应该采用下面所述的方法(填“a”、“b”或“c”).(a)逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小
物理
,使夹在小车后面的纸带上所打
在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,下列说法正确的是()A.小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出.B.进行试验时,必须先平衡摩擦
物理
最后做减速运动. D.
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