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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异B.诘问之下，他终于开口讲了事情的原委C.这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓，充满感语文

下面语段中加点的成语，使用恰当的一项是（）A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要语文

注。 C．温总理在担任

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.辛弃疾的词大都以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位．B.就日本名古屋市长关于“南语文

金阳新区一些居民违建之风抬头

下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A.1927年，毛泽东在这革命的关键时刻，指点江山，辨明方向，成为中国革命道路的重要开拓者之一B.近两年，国产电影在低谷的泥沼语文

能激浊扬清，有很强的舆论导向

4．下列语句中，加点词语使用恰当的一项是A．全国两会期间，人大代表、政协委员认真履职，共商国事，紧紧围绕国家发展大局，建睿智之言，献务实之语文

，绿草如茵，校舍十分俭朴

4．下列语句中，加点词语使用恰当的一项是A．全国两会期间，人大代表、政协委员认真履职，共商国事，紧紧围绕国家发展大局，建睿智之言，献务实之语文

常整洁，绿草如茵，校舍十分

下列句子中，加线的词语使用不恰当的一项是[]A．南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一语文

，参加高层次高品位文化活动

下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是A．南京师大教授．博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。B．中语文

人数与日俱增。 C．楼

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼．B.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意．C.课堂上，语文老师语文

下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）A．传说，屈原死后被一条大鱼驮回秭归，终于从流放之地回归楚语文

双杠的动作完成得简直无可挑剔

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