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初中的解方程应用题!（好的加分!）1.某行军纵队以8千米每小时的速度行进,队尾的通信员以每小时12千米的速度赶到队伍前送一个文件.送到后立即返回队尾,共用14.4分钟.求队伍长?2.甲、乙两数学

千米从乙站开出,两车相向而行

列方程解应用题超简单的?一队学生去校外参加劳动,以4km/h的速度不行前往,走了半小时学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以14km每小时的速度追,通讯员要多久才能追上队伍? 其他

初二数学已知东西两港的距离为190千米上午8时,甲船由东港向西港,下午1时乙船由西港向东港,各以一定的速度匀速航行,诺干小时相遇,相遇后继续前进,甲的速度增加1千米/小时,乙的速度钱少2 数学

下列有关实验操作和做法正确的是（）A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体B.启用闲置的地窖前先进行灯火实验C.过滤时用玻璃棒搅拌以加快速度D.用品尝的方法区分实验室中的食盐和化学

汽车以10m/s的速度行驶，刹车后的加速度大小为3m/s2，它向前滑行12.5m需要的时间是53s53s．物理

汽车以十米每秒的速度行驶,刹车后的加速度大小为三米每秒方,求它向前滑行12.5米后的速度. 数学

客车以30m/s的速度行驶,突然发现前方72m处有一自行车正以6m/s的速度同向匀速行驶,于是客车紧急刹车,若以3m/s2的加速度匀减速前进,问：（1）客车是否会撞上自行车?若会撞上自行车,将会在物理

离自行车至少多远?（3）若

汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，假设刹车过程车辆做匀减速直线运动，求：（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度大小；（2）刹车后前进9m所其他

甲、乙两辆汽车前后行驶在同一笔直车道上，速度分别为6.0m/s和8.0m/s，相距5.0m时前面的甲车开始以2.0m/s2的加速度做匀减速运动，后面的乙车也立即减速，为避免发生撞车事故，则乙车刹车物理

.3m/s2D. 2.4m

在一条平直的公路上，一货车以108km/h的速率超速行驶，货车刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为5m/s2．问：（1）刹车后此货车最多前进多远？（2）司机突然发现前方40m处的路口有一人物理

应时间为0.4s，问骑自行车

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