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阅读下面的文言文，完成下列小题。《万木图》序[明]杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣
勉仁
，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义汲汲焉。然不喜以
语文
，而即乎其心之安，庶几可也。
阅读下面的文言文，完成1～4题。《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣
勉仁
，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施
语文
犹不施也。必使受吾之施者，如
阅读下面的文言文，完成下列各题。杨荣，字
勉仁
，建安人，初名子荣。建文二年进士。成祖初入京，荣迎谒马首曰：“殿下先谒陵乎，先即位乎？”成祖遽趣驾谒陵。自是遂受知。既即
语文
赐敕劳观。荣曰：“计发奏时，
阅读下文，完成第题。（12分）《万木图》序杨士奇⑴《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣
勉仁
，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。⑵元之季世，兵戈饥馑，民困穷冻馁无食，至相
语文
树木者乎？树一木，予谷若干。
阅读下面的文言文，完成问题。《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣
勉仁
，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义
语文
施也。必使受吾之施者，如其所
阅读下面的文言文，完成小题。（17分。其中选择题每小题3分，共9分；翻译题8分）《万木图》序.（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣
勉仁
，昭其大父达卿先
语文
之施者，恒有愧耻为辱之心。夫
麻烦老师解答：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者,翰林侍讲建安杨荣
勉仁
,昭其大父达卿先生之德,示其后之人也.先生有孝行,
语文
使其心愧耻为辱,犹不施也.必
下列加粗字解释有误的一项是A.不辍劳作（停）聊叙（姑且、略）B.节衣缩食（缩减）任劳任怨（担当、承受）C.为富不仁（剥削、压迫）周济（帮助）D.宽厚仁慈（很重）慰勉（勉力）
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阅读下面一段文言文，翻译文中画线的两个句子。韦仁约弹右仆射褚遂良，出为同州刺史，遂良复职，黜仁约为清水令。或慰勉之，仁约对曰：“仆狂鄙之性，假以雄权，而触
语文
而诬奏之。高宗临轩问仁祎，仁
阅读下面一段文言文，翻译文中画线的两个句子。韦仁约弹右仆射褚遂良，出为同州刺史，遂良复职，黜仁约为清水令。或慰勉之，仁约对曰：“仆狂鄙之性，假以雄权，而触
语文
诬奏之。高宗临轩问仁祎，仁祎
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