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勾股定理的前提是直角三角形,已知直角三角形两条边的长,求第三条边的长时,要运用勾股定理,运用时要弄清哪条边是直角边,哪条边是斜边,不能确定时,要（) 数学

勾股定理应用题如图所示,要在离地面5米处的电线杆处向两侧引拉线AB和AC,固定电线杆,生活经验表明,当拉线的固定点B（或C）与电线杆底端点D的距离为其一侧AB长度的三分之一时,电线杆比较其他

学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算学校旗杆的高度．小明设计了h个方案：将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子恰好到达旗杆底端．然后将绳子向外拉．当把绳子接上1 其他

（1）探索：请你利用图1验证勾股定理．（2）应用：如图2，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，分别以AC、BC为直径作半圆，面积分别记为S1、S2，则S1+S2的值等于92π92π．（请直接写出结果）（3 其他

市，它们到铁路所在直线MN的

勾股定理应用题一个无盖的长方体形盒子的长.宽.高分别为8CM,8CM.12CM.一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吧?蚂蚁要爬行的最短行程是多少?肯定有勾三股四数学

最右上点.

勾股定理运用我有点搞不懂有的会有的不会用数学

八年级下册勾股定理的运用练习题目.小芳家门前有一个三角形的花圃,小芳想知道该三角形是不是一个三角形,请问：她可以用什么方法来作出判断?有多少种方法? 数学

填空应用勾股定理解决简单的实际问题,应,体会从""到""和从""到""的转化,培养转化能力求各位专家回答好的加分100!快速度及高质量! 数学

初二数学练习册第二课时勾股定理的应用第16题怎么做飞机在空中的飞行速度是540km/h,某一时刻刚好飞到一个小男孩头顶正上方4000m处,水平飞行20s后,飞机距离这个小男孩头顶为多少m 其他

一道勾股定理的应用,A、B两个村庄在河岸CD的同侧（CD为直线）,它们到河岸的距离分别是1KM和3KM,又知CD的长为3KM,现要在河岸CD上建一水厂向A、B两村输送自来水,铺设水管的工程费为每千米20000 数学

管的总费用

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