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一只玻璃杯最高8厘米将一根筷子插入杯外最长4cm最短2cm玻璃杯的内径是多少cm？初二的数学，运用勾股定理其他

长宽高分别为4,3,12的长方体纸盒内可完全放入的棍子最长是?运用勾股定理数学

因为AB=CD,AE=CF,那么AB-AE=CD-CF即BE=FD这样的过程中AB-AE=CD-CF可以不写吗2在解答体中,用r表示半径应该不用设吧?3在运用勾股定理的时候，可以直接写应为三角形ABC是直角三角形，所以AB=根号BC放-AB 数学

写吗？根号内的字母一定要吗?

（2007•巴中）在学习勾股定理时，我们学会运用图（I）验证它的正确性；图中大正方形的面积可表示为：（a+b）2，也可表示为：c2+4•（12ab），即（a+b）2=c2+4•（12ab）由此推出勾股定理a2+b 其他

公式的方法，简称“无字证明”

若一个等边三角形的边长为8,则它的面积为?运用勾股定理数学

等腰三角形ABC中AB=AC=5,BC=6,AD垂直BC于D,DE垂直AC,求DE的长度(不能运用勾股定理)不能用勾股定理也不能运用海仑公式.相似三角形. 数学

在三角形ABC中,CD垂直AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AD的长∠ACB并不知道是90°,运用勾股定理,并证明△ABC是直角三角形其他

在等腰直角三角形中,若斜边长为100,则它的直角边为?运用勾股定理数学

1写了因为O是三角形ABC的内心,那么可以直接说角ABO=角OBC吗?还是要多写一步所以BO是角平分线?2已经证明AB垂直BC,运用勾股定理,还要说所以角ABC=90度在用勾股定理吗?要写在RT三角形.3写了因为数学

分开回答,每小问也是

在三角形ABC中,AB=25,BC=28,AC=17.AD为BC边上的高,求AD的长（运用勾股定理）数学

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