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没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化过程中[]①学习外来文化必须保持民族文化的根基②借鉴、融合其他政治

对待传统文化既要“取其精华、

湖北省荆门市20．吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。④开班会拟标语九年级（6）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米语文

我们在生活、工作和学习中都要形成良好的习惯．形成良好的习惯过程就是（）A.建立和强化良好的复杂反射B.建立和强化良好的简单反射C.建立和强化良好的感觉D.建立和强化良好语文

某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图像。从图中可知，水温度从2∘C升到8∘C的过程中，其密度（）。A.先变大后变小B.先变小后变大C.一直变大D.保持英语

某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质，过程设计如下：提出猜想问题1：在周期表中，铜与铝的位置很接近，铜不如铝活泼，氢氧化铝具有两性，氢氧化铜也有两性吗？问题化学

题3：氧化铜有氧化性，能被H

小明利用暑假去学习驾驶技术，其中目标停车是一个必考题目，其运动过程可简化为如图所示的模型：在平直公路上有A、B、C三个停车标志杆，相邻标志杆间距离△x=20m．某次测试时，小明物理

时间后开始刹车，刹车后开始做

已知：Sn2+易被氧化成Sn4+．某研究性学习小组的同学通过下列流程测定金属锡样品的而纯度：①取6.13g金属锡试样溶于盐酸中；②在反应后的溶液中加入过量的FeCl3溶液；③用已知浓度的K2CrO7 化学

.0mL，发生的反应为6Fe

在老师指导下，某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁（原汁均已过滤），练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究，请你共同参与．实验过程如下化学

色沉淀生成有红色沉淀生成

我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用．请结合具体的实验回答下列问题：（1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条化学

II是“探究铁的锈蚀条件”

冰在升华过程中水分子如何获得能量向外发散?预习化学的时候看到书中说“水凝固时,由于外界低温失去自身能量运动变慢整齐的排列起来,融化时水分子吸收热能获得能量运动加快挣脱其他

又想起物理中学到物态变化冰

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