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民族中学某化学兴趣小组利用铁锈（Fe2O3）做了系列实验，物质间关系图如下．根据所学知识回答相关问题：（1）写出A、B、C三种物质的名称：ABC（2）写出由A滴入沸化学

△ . Fe（OH）3（

研究催化剂对化学反应有重要意义．为探究催化剂对双氧水分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：（1）甲同学欲用图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂．该实验（填“能” 化学

别量取50mL 1% H2O

吴川二中化学课外兴趣小组的同学从鉴江河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．（1）用如图简易净水器对河水进行初步净化．请问：小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是化学

______的方法使硬水软化

某校研究性学习小组从扬州茱萸湾公园的芍药中提取出一种酶，为探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖，研究性学习小组的同学们设计并做了如下实验．请据图1回答问题：（1）要鉴语文

填“出现”或“不出现”）砖红

某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行探究，某小组同学进行了如下实验：取废液缸中的澄化学

加至50g（已过量）时，将杯

（2013•海淀区模拟）某课外小组同学做了如下探究实验：将蘸有饱和氯化铁溶液的粉笔，用坩埚钳夹持置于酒精灯火焰上灼烧，一分钟内可观察到如下颜色变化：黄色（氯化铁溶液）--红褐其他

解释______．（2）写出

某研究性学习小组为探究“铝与氧气能否反应”的问题，做了如下实验：(1)甲同学用坩埚钳夹持一小块铝箔(厚约0.1mm)，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到的现象是：铝箔熔化，化学

______________

在化学课外兴趣小组活动中，从太湖取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．（1）用如图简易净水器对湖水进行初步净化．请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉化学

转化为软水 E．使浑浊的水

某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实脸并验证①钠的物理性质；②钠和水反应的产物．请回答下列问题：（1）实验开始时，欲使钠与水接触反应，化学

熔成小球并四处游动B．钠在两

某化学兴趣小组做了如图所示的实验，探究铁钉生锈的条件．根据上述实验，回答下列问题：（1）哪支试管中铁钉最容易生锈；（2）实验中，B试管的实验目的是；（3）实验证明，化学

保护金属的有效途径_____

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