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共找到 1746 与化学性质的实质 相关的结果,耗时568 ms
下列有关说法不正确的是()A.用排水法收集气体时,要等到导管口气泡均匀冒出时再收集B.氧气的化学性质比较活泼,可以与任何物质发生反应C.实验室制取气体实验前,一定要检
化学
下列说法从化学角度看,没有科学性错误的是()A.“K”牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水,是纯净物C.点石成金不是梦想,催化剂能够助你实现D.为预
化学
在做有关氢氧化钙水溶液的性质实验时,小红同学向澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,发现澄清的石灰水变混浊;小亮同学给饱和石灰水加热,也发现澄清的石灰水变混浊,通过分析他们
化学
能用键能大小解释的事实是()A.稀有气体化学性质很稳定B.硝酸易挥发,而硫酸难挥发C.氮气的化学性质比氧气稳定D.常温常压下,溴呈液态,碘呈固态
化学
,,谢某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质).为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液20.0g于
化学
沉淀的质量 (/g)的变化关
研究硫及其化合物的性质具有重要意义.(1)某学习小组同学将含硫物质分为如图1,3组,则第3组中,实验室里浓X试剂瓶上应贴的标签是(填序号)第1组第2组第3组S(单
化学
O 3 SO 3 、X、
课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.(1)两个实验观察到的共同现象是(2)此实验设计特点(3)若再向B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液,将会观察到的现象是
其他
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为
其他
为低的蜡烛先熄灭,理由是__
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都
化学
蜡烛先熄灭,理由是_____
某实验小组在研究二氧化碳的性质时,提出问题二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?根据如图进行实验,该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质
化学
定的无色物质,实验室常用红色
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