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共找到 1746 与化学性质的实质 相关的结果,耗时817 ms
实验原理及注意事项的考察(1)实验室制备乙炔化学反应方程式为:,用饱和食盐水代替水,其目的是:,(2)实验室制备乙烯做性质实验前应先通入洗气,(3)酯化反应中
化学
通入饱和NaHCO3溶液的目
某研究性学生小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4△.2CaSO4+2Cl2↑+2H2O他们设计了如图所示装置制取氯气并验证其性质的实验.试回
化学
装置的序号);(2)B中反应
某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验.请回答下列问题.(1)过氧化钠与水反应的化学方程式为.过氧化钠中氧元素的化合价为.(2)如图所示实验,滴入几滴
化学
)若用嘴通过导管向附着少量N
某同学在实验室进行钠的化合物性质的实验.请回答下列问题.(1)过氧化钠与水反应的化学方程式为,实验结束后,向试管所得溶液中滴加酚酞溶液,现是.(2)Na2CO3和NaHCO3是两种
化学
填字母).a.NaHCO3的
1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验.回答下列问题:(1)蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的
化学
中心部位,原因是:___.
我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:A.不锈钢;B.氧气;C.生石灰(氧化钙);D.活性炭;E.二氧化碳;F.水;G.醋
化学
.盐酸.请根据它们的用途,用
化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学.过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等,请依据过氧化氢的相关知识回答下列问
其他
____构成.(3)从物质分
二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,回答下列问题:(1)装置A有多种用途,实验室还可用装置A制氧气,写出用装置A制
化学
实验现象是___.(3)写出
某化学活动小组做二氧化碳制取和性质实验,实验过程如图所示,请你回答下列问题:(1)写出大理石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应的化学方程式.(2)实验中观察到的现
化学
我能用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告。实验目的:验证氧气的密度大于空气。实验原理:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气。实验
化学
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